【招标公告】中国电信股份有限公司攀枝花分公司2025年某学校教学智能交互黑板采购项目询比公告

本询比项目为攀枝花分公司2025年某学校教学智能交互黑板采购项目（标段编号：SCBBFA202510100054），采购人为中国电信股份有限公司攀枝花分公司，采购代理机构为鼎信项目管理咨询有限公司。项目资金已落实。具备采购条件，现进行公开询比，特邀请有意向的且具有提供标的物能力的潜在供应商（以下简称供应商）参加询比响应。
1. 项目概况与采购内容
    1.1 项目概况：中国电信股份有限公司攀枝花分公司2025年某学校教学智能交互黑板采购项目，预估总金额***.99元（含税）。
    本次集中询比合同有效期为：    1.2 采购内容及标包划分情况：
    1.2.1 本项目主要采购教学用智能交互黑板12套及配套软硬件，包含设备的供货、安装、调试、售后服务等

序号	标包名称	产品名称	规格型号	数量	交货地点	交货期
1	标包01	智慧黑板	智能交互黑板	12	攀枝花东区德阳巷17号攀枝花分公司	合同签署后15日内

 
本项目不划分标包。
    本项目允许供应商同时成交的最多标包数为个。
    本项目将按照最新的《中国电信供应商不良行为管理规则》执行供应商不良行为处理结果，请重点关注处理结果适用的供应商主体、被处理产品、处理范围、禁限期、处理措施等关键内容，请务必登录中国电信阳光采购网（https://caigou.chinatelecom.com.cn）查阅《中国电信供应商不良行为管理规则》。
    1.2.2成交供应商数量：1个，每个成交供应商对应的份额如下：
 
 
    1.2.2成交供应商数量如下 
 
    每个成交供应商对应的份额如下： 
 
    1.3 本项目设置最高响应限价。本项目设置最高响应限价，最高响应限价详见报价一览表供应商响应报价高于最高响应限价的，其响应将被否决。
#{最高投标限价表}【请前往上方菜单栏“招标文件附表”处进行编辑，转换成PDF后将同步数据至正文！】
2. 供应商资格要求
    2.1 供应商基本资格要求:
    2.1.1 供应商应为中华人民共和国境内法律上和财务上独立的法人或依法登记注册的其他组织，合法运作并独立于采购人和采购代理机构。供应商应具有良好的银行资信和商业信誉。法人下属不具备法人资格的分支机构参与响应的，应提供所属法人针对本项目或覆盖本项目的经营事项的有效授权。
2.1.2 供应商的法定代表人或负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一标包响应或者未划分标包的同一询比项目响应。
    2.1.3     2.1.4     2.1.5 本次询比不接受联合体响应。如供应商为联合体，应满足下列要求：    （1）联合体各方必须按询比文件提供的格式签订联合体协议书，明确联合体牵头人和各方的权利义务；    （2）由同一专业的单位组成的联合体，按照资质等级较低的单位确定资质等级；    （3）联合体各方不得再以自己名义单独或加入其他联合体在同一标包或者未划分标包的同一询比项目中响应。    （4）。
    2.1.6 本次询比接受代理商响应。代理商响应的，应满足下列要求：
    （1）产品制造商注册地在中华人民共和国境外（与中华人民共和国有正常贸易与往来的国家或地区）及香港、澳门、台湾地区且必须使用代理商响应和签订销售合同的；（2）产品制造商为注册地在中华人民共和国境内的外资企业（包括香港、澳门、台湾地区资本）或者由外国投资者（包括香港、澳门、台湾地区）享有绝对控制权（最大或最多表决权）的企业且必须使用代理商响应和签订销售合同的。代理商响应的，应满足下列要求：    （1）①代理商响应的提供制造商对本项目的唯一代理授权函。
②制造商响应的则不得再授权代理商参与响应并提供制造商声明函。
    （2）供应商与产品制造商的代理合作关系迄今为止应已持续年（含）以上。    （3）    2.1.7     2.1.8 1、单位负责人为同一人或存在控股、管理关系的不同单位，不得参加同一标段响应或未划分标段的同一询比项目响应。
2、供应商的主要管理人员（包括但不限于：董事长或执行董事、董事、监事、总经理或同等职务）在参与本询比项目的其他供应商单位中有担任主要管理职务的（包括但不限于：董事长或执行董事、董事、监事、总经理或同等职务），该两家供应商不得参加同一标段/包响应或未划分标段/包的同一询比项目响应。
    2.2 供应商不得存在下列情形之一：
    （1）为采购人不具有独立法人资格的附属机构（单位）；
    （2）被依法暂停或取消投标/响应资格的；
    （3）被责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；
    （4）进入清算程序，或被宣告破产，或其他丧失履约能力的情形；
    （5）在最近三年内（自2025年10月14日起）被相关行业主管部门或司法机关认定有骗取中标/成交、严重违约、重大工程质量或者安全问题的；
    （6）在最近五年内（自2025年10月14日起）被判处单位行贿罪，且行贿行为与采购活动相关的（以“中国裁判文书网”的生效判决为准）；
    （7）在最近五年内（自2025年10月14日起）被判处合同诈骗罪的（以“中国裁判文书网”的生效判决为准）；
    （8）被最高人民法院在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）或各级信用信息共享平台中列入失信被执行人名单，已执行完毕或不再执行的除外；
    （9）为本询比项目提供过设计、编制技术规范和其他文件的咨询服务；
    （10）为本工程项目的相关监理人，或者与本工程项目的相关监理人存在隶属关系或者其他利害关系；
    （11）为本询比项目的代建人；
    （12）为本询比项目的采购代理机构；
    （13）与本询比项目的监理人或代建人或采购代理机构同为一个法定代表人；
    （14）与本询比项目的监理人或代建人或采购代理机构存在控股或参股关系；
（15）被工商行政管理机关在国家企业信用信息公示系统中列入严重违法失信企业名单的；
    （16）中国电信在职员工违规担任供应商法定代表人并参与采购活动的；
（17）中国电信集团有限公司/中国电信股份有限公司中层及以上管理人员违反有关领导人员配偶、子女及其配偶经商办企业行为管理规定，其配偶、子女及其配偶经商办企业参与采购活动的；
（18）中国电信领导人员离职或退休后三年内违反《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等相关规定任职、投资入股的私营企业、外资企业和中介机构，参与其原任职单位采购活动的；
    （19） ；    （19）其他按照中国电信供应商不良行为处理结果及《中国电信供应商不良行为管理规则》的结果执行规则，应对供应商及其响应产品在本项目中执行禁止采购处理措施的；
    （20）法律法规、询比文件限定的其他情形。
    供应商是代理商的，本条所指的供应商也包括其所代理的制造商。
    联合体响应的，联合体成员均不得存在上述任一情形。    2.3 产品资格要求：
2.3.1 产品应是来自中华人民共和国或是与中华人民共和国有正常贸易与往来的国家或地区的成熟稳定的产品。
    2.3.2 产品。    2.3.3 产品供应商提供的智能交互黑板必须具备中国国家强制性产品认证证书（3C认证）
    2.3.4     2.3.5      
（1）OPS模块

序号	技术指标	具体要求
1	1.整机架构:采用插拔式模块电脑架构，针脚数≥60Pin,与大屏无单独接线。 2.散热处理:具备高效散热模组，超低静音侧出风散热设计. 3.主板规格:采用性能不低于H310芯片组，支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能； 4.性能:采用主频性能不低于2.0GHz, 4核心的CPU，内存≥8G，硬盘≥256G固态硬盘。 5.拓展接口:具备独立非外扩展4个USB接口、HDMI*1、RJ45*1满足教学拓展需求， 6.预装操作系统和办公软件。

（2）中小学德育服务平台

序号	技术指标	具体要求
1	1.系统资源符合《中小学德育工作指南》的总体和学段目标要求，系统内容栏目以党史学习、 德育视频、学科参考、班主任工作、德育示范校、活动专区、实践基地栏目为主架构。其中德育视频中的精品资源须以理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育五大主题为架构。 2.初装教学资源条目数不少于4000条，总播出时长不少于300小时。其中精品资源不少于1600条。（▲提供软件平台截图予以佐证） 3.支持互联网云端及本地化部署双模式，本地化部署时内容可一键升级，无需手动导入。 4.精品资源视频在线播放时不借助第三方编辑工具可方便教师备课时剪切并下载保存于本地。 5.德育视频栏目包含德育大讲堂和精品资源两个模块，其中精品德育资源需注明相配套的学科关联和班会案例，方便教师教学过程中的备授课。（▲提供软件平台截图予以佐证） 6.学科参考须包含一至九年级《道德与法治》及高中《思想政治》教学资源，教学资源须按统编版教材目录查看，每节课资源须包含教学设计（word文档格式）、教学课件（PPT文档格式）、微课（标清或高清视频格式文件）三种资源内容。（▲提供软件平台截图予以佐证） 7.系统栏目需包含针对班主任的“班会案例”和“班主任培训”等版块，“班会案例”需包括说课资源、可二次加工的PPT课件和教学设计。“班会案例资源”按五大主题进行分类展示。“班主任培训”资源内容须包含班主任基本素养、班主任工作专题研讨、优秀班会案例三个部分，总课时数不少于50课时。 8.为确保资源质量，无政治性、科学性以及版权纠纷等问题，视频资源均为规范的、系列化标清和高清视频格式文件。（▲应答响应文件中需提供标注视频出版社和出版号的页面截图）

（3）交互教学软件

序号	技术指标	具体要求
1	一、电脑端交互教学软件 1.提供互动教学应用软件统一入口：可整合互动应用软件，集中管理，方便老师在各软件之间的切换和使用； 2. 支持免登录直接使用本地教学工具，支持账号、U盘和扫码登录；老师的每个个人账号提供不少于32G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料；（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章并承诺在成交后进行功能展示） 3. 软硬件菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，交互平板双侧快捷键具备一个自定义功能，可自定义常用软件功能如：荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆规等。易用的文本编辑功能，支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入，可对文本的对齐、行间距、透明度、等进行设置，方便用户编辑文字。 4.软件具备智能辅助线，移动单个素材时，可以智能提示水平、垂直对齐位置，方便课件排版。 5.提供音、视频图片编辑功能。音、视频文件导入到软件中进行播放，可设置循环播放、跨页面播放。视频文件可一键全屏播放，支持动态截图，截取图片自动生成图片索引栏，图片索引栏可跨页面显示。图片文件导入后可添加怀旧、底片、黑白等不少于三种效果。 6. 学科工具：至少提供12门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持一键全屏显示。 7. 书写工具:为方便教师授课板书，提供粉笔、硬笔、笔、纹理笔、图章笔、激光笔等不少于10种书写工具；粉笔可模拟真实的板书字迹，通过笔可以识别平面二维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可以对学生进行评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明； 8.工具箱：提供不少于12个教学辅助工具，例如数学作图工具(直尺、圆规、三角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等，其中聚光灯支持方、圆切换，舞台明暗效果调整、自定义区域，放大镜支持方、圆切换，倍率调整、自定义区域； 9.提供本地仿真实验，具备总数不少于450个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节；仿真实验支持一键全屏播放。 二、移动授课教学软件 1．支持中英文双语言版本，支持手机移动端与PC端通过智能搜索或扫描二维码方式连接,为使软件操作更加方便快捷，软件页面整体呈现模块化矩阵展现方式，并且具备以下功能： 2．支持影像上传，支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、旋转等操作，并且可同时上传多张照片进行同屏对比，双向批注； 3.软件具备课件播放功能，可以一键打开电脑桌面课件并播放，课件支持播放列表，可快速选择PPT或白板课件进行播放； 4.为更好的实现课堂互动，软件支持直播功能，支持一键切换前后置摄像头，方便老师和学生进行互动，并且可以作为移动展台使用； 5.支持从移动端直接打开接收端U盘，支持U盘文件列表，自主选择文件打开，支持U盘文件分类； 6.可实现一键切换电脑窗口文件功能；可实现触摸板功能：手机可模拟鼠标操作PC端画面；可实现电脑管理功能：手机可远程操作PC端电脑关闭或重启。 三、课件制作系统软件 1、提供预置的高质量课件素材，允许老师在网页端、移动端、电脑端、钉钉等方式进行内容的选择与组合，快速生成课件并浏览。所有制作的课件均实时保存至云端，老师只需登录即可查看。 2、提供模块化的高质量课件素材和教案，学科涵盖小学语文、初中语文、小学数学、中学数学小学科学、初中物理、初中化学。课件支持组选：课堂导入、知识讲解，例题与变式，拓展延伸，课外活动等等，注重知识的形成过程。课件总课时量不低于1000个课时。 3、内置数百个高质量交互式动画，增强课堂趣味性。提供不少于1000个制作完成的语文、数学交互式动画课件素材，可直接选用插入到课件中。 4、精选各省市高考、统考真题、学校考试真题，以及主流教辅书中的习题组成中学数学学科题库，题库总量达到20万题。题库内的题目支持支持筛选题型和试题难度，可支持直接插入到课件中。 5、支持网页端、电脑端在线创建、编辑和修改课件。 6、支持老师根据知识点选择对应的教学内容。老师仅需要按每个教学环节选择所需的教学模块即可快速生成一份课件。每个课时均提供过量的教学内容模块，满足老师的个性化需求。教学模块提供教学设计和课件内容，部分课件提供课件批注，帮助老师更好地选择、运用课件内容。支持将做好的课件打印成纸质版或导出成PDF。支持将做好的课件以链接的形式分享。同时，还支持扫码分享到手机微信以及一键分享到QQ群。 四、PPT教学助手 1.演示助手可通用于WPS与PPT； 2.演示助手，随WPS与PPT的课件打开自启动，无需手动打开； 3.为满足教师使用习惯，可支持双侧工具栏位置自定义； 4.在不修改WPS与PPT的课件格式情况下，支持原文档随时批注，擦除； 5.为满足不同的教学场景书写，提供十种书写笔，包括：硬笔、软笔、手势笔、竹笔、图章笔、智能笔、粉笔、纹理笔、激光笔，荧光笔。其中多种书写笔支持至少五种颜色和多种笔迹粗细模式的更换，为方便教师辨识，所有书写笔提供中文指引； 6.提供多种教学常用工具，无需切换软件，即可在WPS与PPT的课件中添加时钟，聚光灯等小工具； 7.支持在WPS与PPT的课件播放音视频时，无需通过物理按键即可实现黑屏，轻触屏幕即可点亮，同时支持在黑屏状态下不影响音视频的正常播放。 五、教学评测软件 1.支持教师通过电脑端和移动端对学生进行课堂评价 2.教师移动端课堂评价功能： A.支持老师在移动端对学生进行点评，点评可撤回、 删除或重置。 B.支持老师在移动端添加学生、自定义评价项。评价项提供表扬和待改进各不少于 12 种模板，自定义评价项提供默认图标，可进行分值的设置。 C.支持查看全班所有老师和自己的今日、本周、上周、本月、近一年的评价报表、明细及班级排名。 3.教师电脑端课堂评价功能： A.授课模式下课堂评价以勋章的形式，始终悬浮在页面右下角。方便老师在课上随时随地开启评价窗口，对学生进行评价。支持对全班、单个或多个学生进行评价，评价结果可撤回。 B.界面、评价项、学生头像均采用卡通化方式，评价时配有相应的动画和音效，提高课堂趣味性。 C.为提高课堂趣味性，软件支持随机抽选学生进行评价。为方便把控课堂活动时间，支持计时器功能，包括秒表和倒计时。 D.支持一体机桌面光荣榜功能，可显示班级学生排名及进步情况，可设置隐藏。 E.支持教师通过 PC 客户端、移动端登录使用，且各端数据互通。支持家长通过移动端查看学生的近期表现。 4.家长手机端 A.支持接收和查看学生当日、本周、月度及年度的课 堂表现评价统计报表，并可具体查看到每一条评价 的原因、评价者和分值。 六、软件和硬件厂商均为同一品牌。为了保证产品质量，应答时提供产品参数证明。

（4）展台

序号	技术指标	具体要求
1	一、主要技术参数： 1、支持壁挂和台式两种安装方式。 2、为保证教学过程中不受环境光和展示内容移动的影响，防止镜头频繁聚焦，图像模糊，产生眩晕感，要求采用不小于1300万定焦镜头。展台托板采用单板设计，无须折叠，托板边角为圆弧倒角，无须气压杆支撑拍摄幅面： 3、图像色彩：24位及以上 4、输出格式：图片JPG，文档PDF，视频MP4 5、整机具有安全锁 6、光源：LED灯补光。 二、软件功能： 1、支持白板软件直接打开展台，可对展台画面进行放大、缩小、旋转、满屏等操作。 2、支持对比教学，可二分屏和四分屏十六分屏对比，并可在对比屏幕上直接进行批注。 3、支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动； 4、▲为了保证产品质量和售后服务，投标应答时须提供产品质量保证承诺和售后服务承诺(格式自拟)。

（5）教学音箱

序号	技术指标	具体要求
1	1、一体化壁挂式设计，整套包含音箱1对、2.4无线麦克风1支及APP控制软件1套。 2、箱体采用≥12mm中密度纤维板+低碳全钢网结构，具有吸振性能好，消声能力强，内置高保真扬声器，额定输出功率支持≥50W，扬声器：6.5寸低音+2.5寸高音单元组合，输出阻抗4-8Ω。 3、支持1路MIC话筒接口、1路立体声线路输入接口、1路（USB)PPT翻页接口、1路USB接口、≥1路（MicroTF）输入接口、2路电源（1路DC12-24V、1路AC220V）输入接口。具有暂停按键，上一曲按键，下一曲按键，麦克风音量调节，线路输入音量调节，高低音调节功能。 4、内含MP3/WMA/无损WAV歌曲解码芯片，支持USB/SD/LINE信号输入，支持USB、TF卡进行播放，支持USB/TF卡切换、支持蓝牙播放。 5、APP软件控制：音频输入切换（线路、MP3、蓝牙）、自由选曲（0-9数字组合)、上一曲、下一曲、全盘播放、单曲循环、随机循环、音量加减调节、播放/暂停、PPT上、下翻页等功能。 6、2.4G抗干扰射频技术，同一个无线麦克风能在不同的教室接收机上使用、开机自动进入对频跳频发射，对频成功有提示音，无需专人管理。 7、LCD液晶能显示充电、欠压、发射信号、电池电量、音量大小等工作状态。

（6）智能交互黑板

序号	技术指标	具体要求
1	1.整机屏幕尺寸不小于八十六英寸LED液晶屏，显示比例16:9，屏幕分辨率≥3840*2160，在Windows系统4K分辨率下，屏幕刷新率可达60Hz，屏幕对比度≥5000:1，色彩覆盖率≥110（sRGB标准），可视角度≥178°。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 2.整机屏幕采用全贴合技术，无水雾/水汽，光影偏差不大于0.1mm，笔尖与液晶屏距离不大于0.1mm。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 3.整机支持Windows系统中进行20点或以上触控，Android系统中进行20点或以上触控，触摸有效识别高度和识别直径不超过2mm，触摸响应时间≤4ms，触控书写延迟≤20ms。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 4.内置路由功能，支持有线和无线的双模接入，关机状态下可提供无线网络。 5.前置双通道USB3.0接口、USB Type-C接口、HDMI高清接口（非转接），前置接口面板支持前拆式维护。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 6.前置物理功能按键，功能包括不限于电源开关、触控开关、音量+/-、护眼、电脑还原等，具备中文标识。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 7.整机屏幕具备防眩钢化玻璃保护，厚度不大于3mm，透光率不低于92%，表面硬度不低于莫氏 7 级，表面强度不低于100Mpa。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 8.护眼功能：采用物理防蓝光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，有害蓝光波长415～455nm＜30%，低蓝光模式屏幕色温无变化，蓝光危害为RGO豁免级。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 9.整机嵌入式系统版本不低于Android 14.0，采用四核CPU，内存不低于2G，存储空间不低于8G，支持扩展不小于32G存储空间。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 10.具备抗强光干扰性能，能在不低于300K LUX照度的光照下保证正常触控、书写。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 11.整机具备高清摄像头，视频采集≥1900 万像素，上下支持±5°角度调节，摄像头视场角≥130 度，画面畸变不大于5%，可用于远程巡课，自动点名等应用；内置四阵列麦克风，拾音角度≥150°，拾音距离≥10 米。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章并承诺在成交后进行功能展示） 12.采用三拼接平面一体化设计，无推拉式结构及外露连接线，支持普通/无尘粉笔通屏书写。整体尺寸宽度不小于4300mm，高度不小于1200mm。 13.节能功能：在不关闭电源的情况下关闭屏体背光，支持敲击或触控唤醒。 14.具备自动节能功能，当设备处于无信号接收状态且无人操作时，将会自动关机或待机，节省能耗。 15.内置专业硬件自检维护工具（非第三方工具），支持对系统内存、存储、触控系统、光感系统、内置电脑、屏体信息、主板型号、CPU型号、CPU使用率、设备名称等进行状态、故障提示。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 16.具备触摸中控菜单，支持在 Windows 系统下对网络、系统、书写批注、音量调节等进行设置后，在 Android系统下实现默认对应设置，无需重复设置，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 17.具备智能手势识别功能，至包含多指熄屏、手势擦除、屏幕下移、循环滑动切换主页、Windows桌面以及应用页等，可通过手势鸟瞰多媒体当前所有运行任务窗口，可点击任意一个窗口画面为全屏画面。 18.内置蓝牙接发模块，支持与手机等移动设备连接，工作距离不低于10米。 19.整机具备不低于2.1声道音箱，功率不低于50W，谐振频率低于300Hz，支持音效调节功能。 20.支持传屏功能，可以将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机屏幕上显示。 21.屏幕桌面具有自定义功能菜单，根据使用需要可移动位置，并支持自定义功能或应用设置；屏幕桌面左右两侧具有虚拟按键，可根据教师授课习惯选择左右双侧显示或单侧显示，并可设置显示时长及开关。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 22.具备供电保护模块，在插拔式OPS电脑未固定的情况下，不给插拔式OPS电脑供电。 23.双侧黑板板面硬度不低于5H，版面光泽度不高于8%，板面采用耐磨材料，反射比不高于0.16。（▲提供具有CMA标识检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）

（7）集控软件

序号	技术指标	具体要求
1	（一）后台管理 1.后台控制端采用 B/S 架构设计，可在 Windows、Linux、Android、IOS 等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登录进行操作。 2.安全管理：首次登录，切换环境登录时验证用户身份手机验证码，保障系统安全性。 3.多层级用户管理：可设置不同权限的管理员，分配地点管理校园设备；用户账号与云端账号统一，支持根据手机号自动获取用户信息。 4.支持云端部署和本地服务器部署两种部署方案。 （二）设备控制 1.设备详情：查看校园内所有设备的状态，包括在线、离线状态，教室名称、内存使用率、CPU使用率、C盘使用率，支持按照设备类型、设备名称进行查询筛选；支持按列表展示以及按缩略图展示。 2.即时操作控制：批量对选定的受控设备进行关机、重启、触控切换（屏幕触控锁定、解锁）、信号源切换、音量调节、打铃等操作，同时也支持远程批量系统备份，后期可将系统还原至最新备份系统，解决系统异常等问题。 3.定时操作控制：可远程对选定的设备做定时关机、定时打铃、定时切换信号源、定时信息发布，实现单次、每日循环、每周循环、每月循环的定时控制；支持定时操作列表查询，并可对具体某项定时操作进行再次编辑。 4.控制列表：支持查看控制列表，查看立即控制、定时计划、信息发布等内容；包含下发命令内容、执行时间、执行策略、已执行数量等内容。 5.发布信息：可即时向任意选定的设备发布纯文本信息，支持常驻桌面型、滚动发布型及气泡弹出提示，可设置播放时长，支持再次编辑；支持设置字体及字体颜色。 6.文件分发：支持多文件推送至任意选定的设备，包括文本、图片、pdf、word、excel、ppt、flash、音视频。 7.软件管理：支持上传软件至平台，自动下发至桌面进行自动运行安装。 （三）校园文化 1.远程巡课：默认查看当前屏幕画面，实时监控当前设备桌面，可切换摄像头画面，包括学生画面、教师画面、同步教室声音。 2.视频直播：本地无需部署直播服务器，无需绑定IP地址，云端直接开启直播； 用户可预约直播，选择日期、时间进行预约；直播开始时，接收端弹出10秒倒计时提醒，直播时间结束时，自动关闭直播。 3.课间文化：选择音/视频下发至显示屏，自定义时间自动播放；单次播放，每日/每周/每月定时播放；无需部署本地服务器。 （四）数据统计 1.以图文形式对设备的使用情况进行数据统计，可以按照一定时间周期进行统计，也支持按日、周、月进行统计。 2.统计内容包括设备数量、设备开机率、设备开机时长、软件使用活跃度、设备活跃度排行、设备使用时长分布、设备在线数量、学科使用情况等，支持以统计图表显示及以excel格式导出。 3.支持将统计图表内容以pdf形式，每周推送至用户移动端中。 4.校级管理员可查看本校所有设备数据。 （五）基础设置 1.学校信息：支持查看学校信息，学校编号、设备授权数量、学校地址、校管理员名称、联系电话等。 2.分组设置：可对学校的所有设备按年级或楼层等进行任意分组设置，并可以对分组进行修改、删除等操作；支持分组属性定义“教室”，包含多媒体教室、语音室、实验室、普通教室等类型。 3.设备设置：支持按照设备类型、设备名称等进行筛选；支持批量查看设备名称、班级名称、设备类型、设备编码、设备序列号；支持批量移动设备、导出设备列表、批量删除设备。 4.用户设置：支持查看用户姓名、账号、分组权限，支持手机号开通用户，用户编辑、批量删除用户等功能。 5.综合设置：远程巡课画面分辨率以及码率，并可配置校本资源URL链接。 6.登录日志：支持查看用户登录平台情况，包含用户账号、用户登录时IP地址、浏览器信息、操作系统、登陆时间等信息；支持根据时间段、用户账号、用户名称等进行对用户登录情况进行筛选。 （六）移动管理端 1.首页：查看当前设备在线数量，设备在线率。 2.管理：实时查看在线离线设备，对一台或多台设备集中管理，可执行开机、关机、童锁锁定、解锁等操作；支持实时监控桌面画面，查看当前设备使用、详情：包含CPU使用率、内存使用率、C盘容量、音量、开机时长、童锁状态信息。 3.数据：实时查看全校设备使用情况：如设备活跃度、软件使用排行、设备在线数量、设备使用时长分布等。

    2.3.7 产品业绩要求：供应商须具备自2023年1月1日至询比公告发布之日前类似项目（智能教学设备类）有效业绩至少具备1例
    2.3.8       
    2.4.2     2.4.3     2.4.4     2.4.5     2.4.6     2.5 现场考察   
    2.6 评价检测   
    2.7 法律法规规定的其他要求。
    3. 资格审查方法
    本项目将进行资格后审，资格审查标准和内容见询比文件第三章“评审办法”，凡未通过资格后审的供应商，其响应将被否决。
    4. 询比文件的获取
    4.1 询比文件获取时间:2025年10月15日09时00分00秒至2025年10月18日17时00分00秒（北京时间，下同）。
    4.2 询比文件获取方式：登录“中国电信阳光采购网（https://caigou.chinatelecom.com.cn）”后，通过“招投标-采购文件领取”模块或通过“电子采购入口”跳转中国电信电子采购系统，进入本项目进行询比文件登记申领。未在系统注册的供应商须先进行注册，注册方法详见本公告“7供应商注册”。
    4.3 询比文件费用：本项目不收取文件费用。每套售价元人民币，售后不退。支付要求：。
5. 响应文件的提交
    5.1 响应文件提交截止时间（即响应截止时间）为：2025年10月23日09时30分00秒
    5.2 电子响应文件的提交方式：登录中国电信阳光采购网（https://caigou.chinatelecom.com.cn）后，通过“招投标-我的项目”模块或通过“电子采购入口”跳转中国电信电子采购系统，选择本项目进行响应文件提交，供应商应在响应文件提交截止时间之前通过电子采购系统完成加密电子响应文件的上传。供应商未在电子采购系统进行询比文件申领登记或电子响应文件未按照要求加密的，将无法通过电子采购系统提交电子响应文件。
    5.3 本项目将于响应文件提交截止同一时间通过中国电信电子采购系统开启响应文件，采购人/采购代理机构邀请响应供应商的法定代表人或者其委托代理人准时参加。
    6. 样品的递交    6.1 样品递交的时间、地点：于递交至。    7. 供应商注册
    7.1 中国电信阳光采购网注册
未注册过的潜在供应商，须通过中国电信阳光采购网（https://caigou.chinatelecom.com.cn）首页“立即注册”模块完成注册后，方可申领本项目询比文件。
    7.2 CA证书办理
参加询比响应的潜在供应商须提前办理CA证书，并确保CA证书在使用时有效。CA证书办理流程详见中国电信阳光采购网首页“操作指引-CA办理”。
    7.3 技术支撑联系方式
服务热线：010-56107929/010-56107880
服务邮箱：zb_support@chinatelecom.cn（电子采购系统技术支撑）
ctsc@chinatelecom.cn（CA证书办理技术支撑）
    8. 发布公告的媒介
    本询比公告在中国电信阳光采购网（https://caigou.chinatelecom.com.cn）、中国招标投标公共服务平台（http://www.cebpubservice.com/）上发布，其他媒介转载无效。
    9. 联系及异议接收方式
    9.1 联系方式

采 购 人:	中国电信股份有限公司攀枝花分公司	采购代理机构:	鼎信项目管理咨询有限公司
地    址：	攀枝花市攀枝花大道东段德阳巷17号电信新大楼	地    址：	成都市青羊区光华东三路489号4栋11楼
邮    编：	617000	邮    编：	610041
联 系 人：	***	联 系 人：	***
电    话：	***	电    话：	***
电子邮件：	/	电子邮件：	498286330@qq.com
网    址：		网    址：
		开户银行：	交通银行北京市分行营业部
		账    号：	990204012101010201

    9.2 异议接收方式
登录中国电信阳光采购网（https://caigou.chinatelecom.com.cn）后，通过“招投标-采购异议-提出异议”模块提出。
 
采购代理机构：鼎信项目管理咨询有限公司
2025年10月14日